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我们知道的植物
观察一棵植物
观察叶
这是谁的叶
植物是“活”的吗
校园里的植物
在观察中比较
起点和终点
用手来测量
用不同的物体来测量
用相同的物体来测量
做一个测量纸带
比较测量纸带和尺子
宁夏人民教育出版社